Open Education bezieht sich auf Bildungspraktiken und -ressourcen, die frei zugänglich, modifizierbar und teilbar sind, um Lernen und Lehren zu unterstützen. Diese Konzeption von Bildung basiert auf dem Prinzip der Offenheit, das durch die Nutzung von Technologien und das Internet verstärkt wird. Open Education umfasst verschiedene Aspekte, die im Folgenden detailliert erläutert werden:

• Open Educational Resources (OER): Dies sind Lehr-, Lern- und Forschungsmaterialien in jedem Medium, die im öffentlichen Raum oder unter einer offenen Lizenz veröffentlicht wurden. Diese Lizenzierung erlaubt es anderen, die Werke kostenlos zu nutzen, anzupassen und weiterzugeben. Beispiele für OER sind Lehrbücher, Kursmaterialien, Videos, Tests, Software und jede andere Art von Lernmaterial.
• Open Access: Im akademischen Kontext bezieht sich Open Access auf die freie Verfügbarkeit von Forschungsergebnissen, insbesondere von in wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlichten Artikeln. Open Access ermöglicht es Forschern, ihre Erkenntnisse ohne Bezahlschranken zu verbreiten, was die Verbreitung von Wissen und den wissenschaftlichen Diskurs fördert.
• Open Licensing: Dies bezieht sich auf die Verwendung von Lizenzen, die es anderen erlauben, Werke zu nutzen und zu modifizieren. Die bekanntesten Beispiele sind die Creative Commons-Lizenzen, die verschiedene Freiheitsgrade und Nutzungseinschränkungen bieten.
• Open Courseware: Viele Bildungseinrichtungen veröffentlichen Kursmaterialien online, um sie der Öffentlichkeit kostenlos zur Verfügung zu stellen. Diese Praxis erweitert den Zugang zu Bildungsressourcen über traditionelle akademische Kreise hinaus.
• Open Pedagogy: Dieser Ansatz bezieht sich auf Lehrmethoden und -praktiken, die die Erstellung und Verbesserung offener Bildungsressourcen durch Lernende einbeziehen. Open Pedagogy fördert kollaboratives und partizipatives Lernen und ermöglicht es den Lernenden, aktive Mitgestalter ihres Lernprozesses zu sein.
• Massive Open Online Courses (MOOCs): Diese Online-Kurse sind für eine unbegrenzte Teilnehmerzahl zugänglich und oft kostenlos. MOOCs werden von Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen angeboten und decken eine breite Palette von Themen ab.
• Open Policies und Open Governance: Dies bezieht sich auf Bildungspolitiken und -praktiken, die den Zugang zu Bildungsressourcen und -prozessen fördern. Solche Politiken können beispielsweise die Verwendung von OER in öffentlichen Bildungseinrichtungen vorschreiben.
• Open Technology: Die Verwendung von Open-Source-Technologien in der Bildung, die frei zugänglich, anpassbar und verteilbar sind. Diese Technologien können Lernmanagementsysteme, Bildungs-Apps und Online-Kollaborationstools umfassen.

• Barrierefreiheit und Inklusion: Ein zentrales Ziel von Open Education ist es, Bildung inklusiver und für Menschen mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen zugänglich zu machen. Dies umfasst die Bereitstellung von Materialien in verschiedenen Formaten und die Sicherstellung, dass Online-Ressourcen für Menschen mit Behinderungen zugänglich sind.