Wem gehört Wissen in elektronischen Räumen?

Wem gehört Wissen in elektronischen Räumen? Zu den informationsökonomischen und informationsökologischen Konsequenzen der Urheberrechtsregulierung in Deutschland für Bildung und Wissenschaft von Rainer Kuhlen – Professor für Informationswissenschaft im FB Informatik und Informationswissenschaft an der Universität Konstanz
Erschien im Tagungband zum Kongress „eUniversity – Update Bologna“ am 08. und 09. November 2006 in Bonn